Nouvelle génétique, alimentation et agriculture : découvertes scientifiques – dilemmes sociétaux (2003)

Introduction

La science est une entreprise créative. Il combine l'exploration du monde naturel avec la génération de connaissances et son utilisation dans les efforts humains. Cette combinaison de créativité et d'objectif est illustrée dans le domaine de la biotechnologie. Mais la puissance des nouvelles découvertes en génétique soulève également des inquiétudes dans de nombreuses sociétés quant à l'éthique et la sécurité de leur utilisation, et les risques qu'elles peuvent présenter pour la santé humaine, la biodiversité et l'environnement. Cette vue d'ensemble, commandée par le Conseil international pour la science (ICSU) analyse les résultats d'une sélection d'environ 50 revues scientifiques, publiées entre 2000 et 2003, sur la génétique moderne et ses applications dans l'alimentation, l'agriculture et l'environnement. Ces examens, qui ont été commandés par des académies nationales des sciences, des gouvernements, des organisations internationales et des agences privées sur divers aspects de la génétique moderne, ont mobilisé une expertise scientifique considérable dans le monde entier pour examiner les problèmes en profondeur et en profondeur. Cependant, une évaluation comparative de leurs conclusions n'a pas, jusqu'à présent, été effectuée. Le but de cette analyse est d'examiner quels sont les problèmes qui concernent diverses sociétés et, sur la base de la science qui sous-tend les découvertes de la génétique moderne, quels sont les points communs, les points de divergence et les perspectives différentes, et où sont les lacunes dans les connaissances qui peuvent être comblées par des recherches supplémentaires. Les façons dont les connaissances scientifiques sont communiquées et influencent les perceptions du public et les choix politiques concernant les nouvelles technologies sont également examinées.

La documentation complète de l'étude est disponible. Cela comprend le résumé, un rapport de synthèse, des tableaux récapitulatifs et pour chacun des 50 examens pris en compte dans cette analyse, un résumé, un résumé et, le cas échéant, le texte intégral de chaque rapport. Cette documentation est également disponible sur CD pour ceux qui n'ont pas facilement accès à Internet.

Pour plus d'informations, voir aussi : http://www.doylefoundation.org