L'interprétation de l'ISC du « droit de participer à la science et d'en bénéficier » fournit un cadre clair pour comprendre le droit à la science, en mettant l'accent sur son application à la recherche, aux politiques et à l'accès mondial aux connaissances scientifiques. Elle clarifie les obligations, les opportunités et les responsabilités pour assurer l'accès universel à la science, en favorisant le dialogue mondial pour façonner un avenir plus inclusif et durable.
Participer à la science et en tirer profit (abrégé en « droit à la science ») est un droit humain universel, mais sa compréhension et son application posent problème. Les obligations des États concernant le droit de participer à la science et d’en tirer profit ont été négligées, tandis que les implications pour les scientifiques – y compris l’existence fondamentale de ce droit – restent ignorées par la communauté scientifique mondiale.
Certains éléments essentiels de la science et de l’interface science-politique demeurent mal compris et sous-développés. Il s’agit notamment de la vision de la science comme partie intrinsèque de la culture humaine, de l’importance de l’éducation et de l’accès à la science comme droit de l’homme, de l’obligation de protéger les producteurs de connaissances et la production de connaissances, et de l’aspiration à un accès véritablement universel à l’utilisation et aux bénéfices de la science.
L’interprétation de l’ISC clarifie ce que signifie « le droit à la science » et comment il façonnera la pratique de la science et l’utilisation des connaissances générées.
Le droit de participer à la science et d'en bénéficier est un cadre normatif qui nous met au défi de considérer quels devraient être nos droits en matière d'engagement et d'utilisation de la science. Cela recoupe les droits de l'ISC Principes de liberté et de responsabilité en science, qui nous invitent à réfléchir aux conditions – libertés à protéger et responsabilités à assumer – qui permettent le progrès scientifique pour le développement pacifique et durable de l’humanité. Le droit de participer à la science et d’en bénéficier s’aligne sur ces principes en fixant des aspirations idéales en matière de droits et de libertés, tout en les équilibrant avec des responsabilités et des limites.
Ces deux principes sont essentiels à la vision de l'ISC La science comme bien public mondial, qui positionne la science comme avantageux ressource qui devrait être librement et en permanence accessible et disponible à tous.
Sans protection de la pratique libre et responsable de la science et sans reconnaissance universelle du droit de participer à la science et d’en tirer profit, cette vision du rôle central de la science dans la société ne peut se réaliser. Alors que le respect des libertés scientifiques et l’adhésion aux responsabilités scientifiques déclinent à l’échelle mondiale, la communauté scientifique mondiale est confrontée à une pression considérable pour répondre aux menaces multiples, croisées et existentielles auxquelles nos sociétés sont confrontées.
Par conséquent, le droit de participer à la science et d’en bénéficier doit être reconnu plus systématiquement comme le droit humain universel qu’il est.
Le Conseil international des sciences estime qu’il existe un droit humain universel de participer à la science et de bénéficier de ses bienfaits, et qu’il est de la responsabilité des gouvernements de créer et de maintenir les opportunités pour les citoyens d’exercer ce droit.
Ce droit suppose un droit à l’alphabétisation scientifique de base, ainsi qu’un droit à l’éducation, à la formation et au mentorat scientifiques.
L'ISC considère cette interprétation du droit de participer à la science et d'en bénéficier comme un document vivant. Sous la direction du Comité pour la liberté et la responsabilité dans la science, les membres de l'ISC ont la possibilité de s'engager régulièrement pour garantir que notre travail reste pertinent.
L’interprétation de l’ISC du droit de participer à la science et d’en bénéficier sensibilise à l’importance de ce droit – et aux obligations qui en découlent – au sein des communautés scientifiques, des droits de l’homme et des politiques. L’interprétation de l’ISC vise à encourager un large débat et à contribuer au développement continu du droit de participer et de bénéficier de la science d’une manière qui profitera à tous, partout dans le monde.
Le droit de participer à la science et d’en bénéficier
Téléchargez et imprimez notre affiche sur l'interprétation de l'ISC concernant le droit de participer à la science et d'en bénéficier. Soutenez la mission de sensibilisation de l'ISC en l'affichant dans votre bureau, votre laboratoire ou votre salle de classe, et partagez-la avec vos collègues et votre communauté.
TéléchargerLe droit de participer à la science et d’en bénéficier (faisant référence à tous les droits, prérogatives et obligations liés à la science) est brièvement examiné à l’article 27 de la Déclaration universelle des droits de l'homme (DUDH, 1948), et dans l’article 15 de la Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels (ICESCR, 1966), mais aucun de ces documents n'offre beaucoup de précisions quant à l'étendue du droit, à ses limites et aux obligations qui en découlent. Ces points sont cependant examinés en détail dans «Observation générale n° 25 sur l'article 15 : science et droits économiques, sociaux et culturels (2020). Ce dont nous avons besoin maintenant, c'est d'une articulation plus concise du droit de participer à la science et d'en bénéficier, ainsi que de son applicabilité pratique à la manière dont la science est pratiquée et dont les connaissances scientifiques sont utilisées.
Ces notes explicatives offrent des informations supplémentaires pour chaque section de l'interprétation de l'ISC sur le droit de participer et de bénéficier de la science, en développant le raisonnement derrière leur inclusion et leurs implications pour la pratique de la science et l'utilisation des connaissances scientifiques.
Guide d'interprétation de l'ISC
Télécharger le guideNous vous invitons à partager vos réflexions et vos commentaires sur l'interprétation que fait l'ISC du droit de participer à la science et d'en bénéficier. Cette interprétation vise à favoriser un large débat et à contribuer au développement continu de ce droit de manière à ce qu'il profite à tous les peuples du monde.
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Pour toute question, contactez le chef de projet Vivi Stavrou.
Le gouvernement néo-zélandais soutient activement le CFRS depuis 2016. Ce soutien a été généreusement renouvelé en 2019, avec le ministère du Commerce, de l'Innovation et de l'Emploi, soutenant le CFRS par l'intermédiaire du conseiller spécial du CFRS, Gustav Kessel, basé à la Royal Society Te Apārangi, et du Dr Roger Ridley. , directeur des conseils d'experts et de la pratique, Royal Society Te Apārangi.
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