Le programme a été lancé lundi 9 septembre.
Votre Point focal régional de l'ISC pour l'Asie et le Pacifique facilite un programme de mentorat pour mettre en relation des chercheurs en début de carrière avec des mentors scientifiques expérimentés afin de guider les jeunes scientifiques des pays à faible revenu de la région pour devenir de futurs leaders dans le monde universitaire.
Alvin Prasad
Contexte du mentoré
Doctorant à l'Université de Fidji, Alvin travaille sur la technologie robotique, en particulier sur le contrôle des mouvements en temps réel pour améliorer la dextérité des robots.
Pierre Corke
Contexte du mentorat
Professeur émérite distingué de robotique et de vision par ordinateur à l'Université de technologie du Queensland. Membre de l'Académie australienne des sciences.
Malia Lasalo
Contexte du mentoré
Doctorante à l'Institut Pasteur de Nouvelle-Calédonie, elle étudie le potentiel immunomodulateur de produits naturels issus de microorganismes marins de Nouvelle-Calédonie. Elle s'intéresse particulièrement aux neurosciences.
Contexte du mentorat
Professeur au département des sciences cognitives de l'université Macquarie. Membre du Conseil scientifique international.
Ariane Naliupis
Contexte du mentoré
Doctorant travaillant à l'Université nationale de Vanuatu et intéressé par le domaine des sciences de l'éducation.
Nick Cradock-Henry
Contexte du mentorat
Scientifique social principal chez GNS Science.
Kaupa Philippe
Contexte du mentoré
Doctorant à l'Université de technologie de Papouasie-Nouvelle-Guinée, travaillant sur le développement de matériaux innovants pour la détection et l'élimination des polluants.
Lianzhou Wang
Contexte du mentorat
Scientifique de renommée mondiale en science des matériaux et en génie chimique basé à l'Université du Queensland. Membre de l'Académie australienne des sciences.
Avineel Kumar
Contexte du mentoré
Étudiant en doctorat à l'Université de Fidji, il souhaite mieux comprendre les raisons pour lesquelles les entreprises autochtones aux Fidji échouent, afin d'améliorer leur réussite.
Jarrod Haar
Contexte du mentorat
Professeur de gestion et d’affaires maories à l’Université Massey.
Riteshni Lata
Contexte du mentoré
Étudiant au doctorat à l'Université du Pacifique Sud, intéressé par la manière dont les outils interactifs peuvent améliorer l'expérience d'apprentissage des étudiants.
Contexte du mentorat
Professeur à l'École des sciences, de l'informatique et des technologies de l'ingénierie de l'Université de technologie de Swinburne. Membre du Conseil scientifique international.
Alumeci Vularika
Contexte du mentoré
Elle est sur le point de commencer son doctorat à l'Université de Fidji et s'intéresse à la manière dont la variabilité climatique peut avoir un impact sur les écosystèmes et les moyens de subsistance du Pacifique.
Aaron Jenkins
Contexte du mentorat
Il est un éminent scientifique en santé planétaire à l'Université de Sydney et travaille en étroite collaboration avec les communautés fidjiennes.
Bernadette Samau
Contexte du mentoré
Chercheur en début de carrière en gestion et marketing à l'Université nationale de Samoa.
Sharyn Rundle-Thiele
Contexte du mentorat
Spécialiste du marketing social et spécialiste des sciences du comportement à l'Université Griffith.
Hefa Kemung
Contexte du mentoré
Un maître de conférences (PhD) en chimie organique appliquée cherchant à transformer les produits agricoles de Papouasie-Nouvelle-Guinée en produits de consommation courante.
Roslyn Gleadow
Contexte du mentorat
Biologiste végétal qui étudie les effets du changement climatique sur la sécurité alimentaire. Membre de l'Académie australienne des sciences.
Jasmine (Jasbant) Kaur
Contexte du mentoré
Étudiant en master à l'Université du Pacifique Sud avec des intérêts de recherche sur le genre, le handicap et l'inclusion sociale, la santé mentale, la décolonisation, la justice sociale et la culture queer.
Stephen de Bell
Contexte du mentorat
Je suis spécialiste des sciences sociales à l'Institut Burnet et je m'intéresse particulièrement à la compréhension des déterminants socio-structurels de la santé et des inégalités sociales, ainsi qu'aux injustices associées à la marginalisation due au sexe, à la sexualité, à l'âge et à la géographie.
Les mentorés Pour le premier tour, le candidat doit résider dans le Pacifique et être actuellement inscrit dans une université de la région Pacifique en tant qu'étudiant en master ou en doctorat ou en début de carrière de chercheur (0 à 5 ans après le doctorat, hors interruptions de carrière). Le mentoré doit avoir d'excellents antécédents en matière d'aspiration à la recherche et de dévouement pour faire progresser sa carrière dans le milieu universitaire. Son domaine d'étude peut englober n'importe quel domaine universitaire.
Les Mentors aura une expérience dans la direction de projets de recherche, l'acquisition et la gestion de subventions, la publication d'articles scientifiques et l'encadrement de chercheurs en début et en milieu de carrière au pays et à l'étranger. Le rôle est volontaire et offre une opportunité précieuse de partager des connaissances, de soutenir les chercheurs en début de carrière et de contribuer à la communauté universitaire du Pacifique.
Le premier cycle du programme se déroulera à partir de septembre 2024 pendant 12 mois, avec des réunions mensuelles en ligne individuelles d'une heure. Le mentor et le mentoré devront consacrer du temps à la préparation de ces réunions afin de garantir les résultats les plus productifs.
Avant de commencer le programme, les mentors sont invités à participer à l'atelier « Mentoring Excellence : Équiper les mentors pour réussir ». Cet atelier vise à donner des conseils pratiques pour organiser des séances de mentorat efficaces.
Les participants prendront part à une première séance d'introduction en personne à La science au Shine Dome à Canberra, Australie du lundi 9 au jeudi 12 septembre 2024. Les déplacements et l'hébergement seront couverts par l'ISC RFP-AP. Il s'agit d'une excellente occasion pour les mentors et les mentorés de se rencontrer en personne avant de commencer les sessions en ligne, ainsi que de rencontrer les autres participants. Ce sera également l’occasion de nouer des contacts avec la communauté scientifique australienne au sens large.
Les jumelages sont effectués en fonction des intérêts académiques et des domaines d'expertise indiqués dans la candidature afin d'assurer la compatibilité et de maximiser les avantages de la relation de mentorat.
Être mentor offrira des opportunités de soutenir les futurs leaders scientifiques dans la discipline ou le domaine d’intérêt, et de construire un réseau de collaborateurs de recherche dans le Pacifique.
Les mentorés peuvent tirer parti de leurs capacités et de leurs réseaux professionnels en travaillant en étroite collaboration avec un universitaire bien connu et respecté dans leur domaine de recherche, qui peut également les guider pour faire progresser leur carrière universitaire.
Le programme est gratuit pour tous les participants.
Les participants recevront un soutien continu de la part du responsable de projet du programme de mentorat, y compris des enregistrements réguliers et des opportunités de commentaires.
Le succès sera évalué au moyen d'enquêtes de rétroaction à mi-programme et à la fin du programme, ainsi que de contrôles réguliers pour garantir que les objectifs du mentorat sont atteints.
Le programme de mentorat adoptera les meilleures pratiques connues et sera dispensé d'une manière culturellement appropriée. Tous les participants s'engagent à respecter les Code de conduite de l'Académie australienne des sciences.
Pour plus d'informations, veuillez contacter : Nina Maher, chargée de projet, ISC RFP-AP à [email protected].
Fiche d'information sur le programme de mentorat académique en Asie-Pacifique
Réponses aux questions fréquemment posées sur le cycle actuel du programme de mentorat académique Asie-Pacifique.
l'évènementiel 
l'évènementiel 
nouvelles 
en cours 
en cours 
terminé Abonnez-vous à la SAC mensuel pour recevoir des mises à jour clés de l'ISC et de la communauté scientifique au sens large, et consultez nos newsletters plus spécialisées sur la science ouverte, les Nations Unies, et plus encore.
