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Liban, Académie libanaise

L’Académie libanaise est devenue membre de l’ISC en 2025.

L’Académie libanaise a été créée en 2022 par le décret n° 8376 du 10 septembre 2021 du Conseil des ministres libanais (Avis et notifications n° 268) en tant qu’académie nationale du Liban fondée sur le mérite. Elle reconnaît et met en relation les intellectuels, chercheurs et créateurs libanais du monde entier, tout en contribuant au rayonnement du Liban dans les domaines de la science, de la culture et du savoir à l’échelle mondiale. Enracinée dans le patrimoine intellectuel du Liban et enrichie par sa diaspora, l’Académie transforme le savoir en progrès et en valeur publique.

Guidée par les principes d’excellence, d’intégrité, d’interdisciplinarité et d’impact, l’Académie conçoit le Liban comme un acteur et un catalyseur de la connaissance, contribuant ainsi à relever les défis locaux et mondiaux. Sa structure s’articule autour de quatre grands domaines : les sciences biomédicales et les neurosciences ; les sciences naturelles ; les sciences techniques et environnementales ; et les arts, les lettres et les sciences sociales. Elle favorise le dialogue interdisciplinaire et établit des liens entre les sphères créative, scientifique et politique.

La gouvernance est assurée par un Présidium et des représentants de chaque domaine, garantissant ainsi que la stratégie, l'engagement et le contrôle académique restent conformes à la mission de l'Académie. L'admission est conférée par élection en reconnaissance de réalisations exceptionnelles, d'une renommée internationale et d'un engagement au service de la communauté intellectuelle libanaise et mondiale, assurant un équilibre entre renouvellement des générations et leadership.

Les activités de l'Académie sont axées sur la reconnaissance, la collaboration et le rayonnement. Elle organise des colloques, des conférences et des dialogues culturels qui mettent en lumière l'excellence libanaise et renforcent les partenariats avec ses homologues internationaux. Elle sert également de plateforme pour la communication scientifique et l'échange de connaissances, favorisant un dialogue fondé sur des données probantes en matière de santé, de technologie, d'éducation, de culture et de développement durable.


Photo prise par l'Académie libanaise.