Atelier en ligne de trois jours : La diplomatie scientifique pour promouvoir et renforcer la recherche fondamentale et la coopération internationale

Cet atelier est organisé par les Académies nationales des sciences, de l'ingénierie et de la médecine et discutera du rôle du Conseil mondial de la recherche (GRC) dans la diplomatie scientifique pour promouvoir et renforcer la recherche fondamentale et la collaboration internationale. Il réunira des scientifiques et des membres d'académies des sciences ayant une vaste expérience en matière de politique scientifique pour explorer les options et les meilleures pratiques que les agences de financement doivent prendre en compte en ce qui concerne les normes mondiales de collaboration en recherche fondamentale. L'atelier étudiera également le rôle des agences de financement dans la diplomatie scientifique et la meilleure façon de tirer parti et de renforcer les réseaux existants.

Dates et heures

• 12 mars, 9h00 – 13h00 HNE
• 15 mars, 12h00 – 16h00 HAE
• 16 mars, 12h00 – 16h00 HAE

Objectifs de l'atelier

• Décrire les objectifs et les structures institutionnelles actuellement disponibles ou proposées pour la coopération internationale en recherche fondamentale dans le cadre de la diplomatie scientifique
• Envisager des domaines de la recherche fondamentale qui pourraient valoir la peine d'être explorés plus en profondeur afin de mieux connecter les bailleurs de fonds de la recherche et les praticiens de la diplomatie scientifique (par exemple, les diplomates, les chercheurs)
• Explorer les opportunités pour le Conseil mondial de la recherche et les communautés de bailleurs de fonds de travailler ensemble sur ces domaines et projets
• Discutez des rôles que jouent les organisations multilatérales (par exemple, le Conseil scientifique international, SESAME, l'Institut international pour l'analyse des systèmes appliqués, le Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat) dans la contribution à la coopération internationale en matière de recherche fondamentale.