Cet événement parallèle de l'ISC au 4e Conférence internationale sur les petits États insulaires en développement (SIDS4), avec les partenaires organisateurs le Bureau de recherche de l'Université du Pacifique Sud, un Bureau des Nations Unies pour la réduction des risques de catastrophe, un Campus des Cinq Îles de l'Université des Antillesainsi que, Stockholm Environment Institute, et avec le soutien du Académie des Sciences des Caraïbes et de la Comité de création de l'Académie des îles du Pacifique, explorera comment la coopération scientifique régionale donne du pouvoir aux PEID, en favorisant l'inclusion et la résilience face aux défis urgents.
La science reste largement dirigée par le Nord. Alors que les progrès technologiques continuent de s’accélérer, il est essentiel de mobiliser la science plus efficacement et de renforcer les capacités scientifiques par le biais de la coopération et des partenariats. La coopération et les réseaux régionaux jouent donc un rôle crucial si nous voulons relever les défis uniques auxquels sont confrontés les petits États insulaires en développement et renforcer la voix de la science sur la scène internationale. En utilisant l'exemple des réseaux scientifiques régionaux, cette table ronde explorera la nature interdisciplinaire de leur travail et mettra en évidence leur capacité à fournir des conseils fondés sur des données probantes aux décideurs. En mettant l'accent sur l'inclusivité, la discussion soulignera l'importance d'impliquer les chercheurs du Sud dans la production de connaissances afin de fournir une vision globale des défis actuels et de générer des solutions concrètes et appropriées tout en s'attaquant aux inégalités d'accès pour mieux soutenir la science et ses activités. avantages.
Au cours de cette session, nous discuterons des stratégies permettant aux organisations scientifiques des PEID de développer des interfaces avec les communautés scientifiques et politiques régionales et internationales et discuterons des défis concrets et spécifiques au contexte qui doivent être surmontés, tels que le maintien de l'autonomie face à des défis tels que l'ingérence politique et les contraintes de financement. . Nous explorerons également les moyens de collaborer avec de jeunes scientifiques et des réseaux internationaux, en favorisant la croissance scientifique et en investissant dans le capital humain des PEID. Dans le cadre de cet événement, les points de vue du secteur universitaire ainsi que du secteur politique souligneront l'importance d'accéder aux conseils scientifiques multidisciplinaires et indépendants d'experts locaux des PEID.
| 16:00 – 16:05 | Salote nasale, modérateur Comité de création de l'Académie du Pacifique; Université du Pacifique Sud, Fidji Introduction à l'événement parallèle |
| 16:05 – 16:15 | Mark Wuddivira, premier discours d'ouverture Comité de liaison ISC PEID, Académie des sciences des Caraïbes, Université des Antilles St. Augustine Comment la coopération scientifique régionale peut-elle aider à relever les défis uniques auxquels sont confrontés les PEID ? Quels sont les exemples d’initiatives qui ont réussi à mobiliser la science dans toute la région pour relever les défis prioritaires ? |
| 16:15 – 16:25 | Peseta Su'a Desmond Mene Lee Hang, deuxième discours d'ouverture Comité de création de l'Académie du Pacifique ; Université nationale du Samoa Sur la base du premier discours d’ouverture, quelle est la valeur ajoutée de la future Académie des sciences du Pacifique ? |
| 16:25 – 17:15 | Table ronde: - Salote nasale (Comité de création de l'Académie du Pacifique; Université du Pacifique Sud), modérateur - Mark Wuddivira (Comité de liaison ISC PEID, Académie des sciences des Caraïbes, Université des Antilles St. Augustine), panéliste - Peseta Su'a Desmond Mene Lee Hang (Comité de création de l'Académie du Pacifique ; Université nationale du Samoa), panéliste - Marco Toscano-Rivalta (Bureau des Nations Unies pour la réduction des risques de catastrophe, Bureau régional pour l'Asie et le Pacifique), intervenant - Michelle Mycoo (Comité de liaison ISC PEID, Université des Antilles St. Augustine), panéliste - Vomaranda Joy Botleng (Comité de création de l'Académie du Pacifique ; Services de recherche et de conseil de Janessa), panéliste - Karine Barquet (Stockholm Environment Institute), panéliste La discussion portera sur la question de renforcer les capacités scientifiques des PEID et tirer parti des réseaux/institutions régionaux pour répondre à leurs besoins uniques. L’objectif est de permettre aux PEID d’apporter des contributions significatives aux efforts scientifiques mondiaux. Deuxièmement, les panélistes approfondiront utiliser la science pour relever les défis du développement durable spécifiques aux pays des PEID. Cela implique de mobiliser des ressources et des compétences scientifiques pour résoudre les problèmes urgents et promouvoir le développement durable dans les régions des PEID. |
| 17:15 – 17:25 | Séance de questions-réponses avec les panélistes |
| 17:25 – 17:30 | Salote nasale, modérateur Comité de création de l'Académie du Pacifique; Université du Pacifique Sud, Fidji Résumé des résultats et conclusion |
Des rivages aux horizons : Donner les moyens à la science pour l’avenir des grands États océaniques
Cette déclaration du Comité de liaison de l'ISC PEID appelle à un soutien et une collaboration internationaux accrus pour améliorer la visibilité, la capacité et l'intégration de la science dans les PEID, favorisant ainsi le développement durable et la résilience face à des défis uniques.
Conseil international des sciences, 2024. Des rivages aux horizons : Donner les moyens à la science pour l’avenir des grands États océaniques. Paris, Conseil scientifique international.
Image(s) by Jailam Rashad on Unsplash.
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