Les chercheurs s'intéressent souvent à des idées innovantes et novatrices. Il est essentiel d'innover, et être le premier peut favoriser la publication d'un article. Mais cette volonté d'innovation peut aussi éloigner les chercheurs des questions de recherche itératives qui aident les décideurs à mettre en œuvre des politiques efficaces (et les conduire à des résultats surprenants, parfois difficiles à reproduire). Cette présentation relatera l'histoire d'un partenariat de recherche sur les politiques publiques, né d'une découverte surprenante : les programmes d'emplois d'été ne favorisent pas réellement l'emploi des jeunes, mais réduisent la violence. Ce partenariat a ensuite été itéré pour explorer comment, pourquoi et pour qui. Ce résultat met en lumière les bénéfices d'une évaluation répétée : une base de données probantes plus convaincante, éclairante et pratique que n'importe quelle étude isolée.
Sara Heller est professeure agrégée d'économie à l'Université du Michigan. Elle étudie les interventions visant à réduire la criminalité et à améliorer la vie des jeunes défavorisés. Elle utilise des expériences à grande échelle pour isoler les effets causaux de divers programmes, notamment des interventions basées sur la thérapie cognitivo-comportementale et des emplois d'été. Elle est titulaire d'un doctorat en politiques publiques de l'Université de Chicago, d'un MPP de Georgetown et d'une licence en psychologie de Harvard.
Depuis plus de 100 ans, le Conseil de recherche en sciences sociales mobilise les sciences sociales et comportementales pertinentes pour les politiques publiques afin de trouver des solutions concrètes aux défis sociétaux urgents. Fonds des collèges et universités pour les sciences sociales est un réseau d'institutions de recherche qui soutiennent nos travaux visant à promouvoir des sciences sociales et comportementales innovantes et axées sur les solutions. Dans ce cycle de conférences virtuelles, des professeurs d'établissements membres du Fonds des collèges et universités partagent leurs travaux pour comprendre comment mener des recherches qui favorisent l'innovation gouvernementale.
