Organisé en partenariat avec :
L'interaction entre la science et les savoirs et modes de connaissance autochtones peut aller de la contestation et de l'appropriation à la négociation et à l'enrichissement.
Réfléchir à la manière dont cette interaction peut être façonnée nécessite l'élaboration de cadres épistémologiques, ontologiques, méthodologiques et éthiques robustes, tout en abordant les relations de pouvoir inhérentes à des questions telles que la propriété intellectuelle, le consentement et la gouvernance.
Cette série de webinaires examinera ces interactions et tensions dans divers contextes et régions, car les conditions et spécificités locales sont essentielles à leur compréhension.
Le deuxième webinaire de cette série a été organisé en collaboration avec l'Université d'Auckland (Waipa Taumata Rau) et l'Académie des sciences du Pacifique. Il a présenté des méthodes concrètes permettant aux chercheurs autochtones du Pacifique de mener des recherches dans des domaines essentiels tels que la conservation des forêts, l'enseignement en langue vernaculaire et le rôle de l'eau dans la protection des terres. Nous avons également découvert Nga Pae o Te Maramatanga, le Centre maori d'excellence en recherche.
Quatre chercheurs autochtones ont parlé de leurs méthodes de recherche.
Animatrice : Yvonne Underhill-Sem, membre du comité directeur des sciences sociales de l’ISC, professeure d’études du Pacifique à l’université Waipapa Taumata Rau d’Auckland
Dawn Katovai, doctorante, Université du Pacifique Sud
Katovai explorera comment les connaissances écologiques traditionnelles (CET) peuvent améliorer la conservation côtière en approfondissant la compréhension des arbres traditionnels et de leur rôle dans la conservation, grâce à des approches relationnelles et ancrées dans la culture, telles que… Talanoa aux Fidji et Tok-stori aux Îles Salomon, qui s'appuient sur l'expérience vécue des communautés et leur utilisation des ressources forestières.
Dr Kerryn Sogha Galokale, postdoctorale Tomokanga Fellow, Faculté des arts et de l'éducation, Université Waipapa Taumata Rau d'Auckland, Aotearoa Nouvelle-Zélande
Galokale examinera tok stori (le récit et le partage d'histoires) comme méthodologie et méthode de recherche mélanésienne aux Îles Salomon. S'appuyant sur un travail de terrain mené dans la communauté de Sa'a, province de Malaita, son ouvrage met en lumière comment tok stori Elle favorise la recherche relationnelle et collaborative par le biais du récit, soutient la négociation des significations et des valeurs et établit des liens réciproques entre le chercheur et la communauté.
Dr Emalani Case, maître de conférences en études du Pacifique, Université Waipapa Taumata Rau d'Auckland
Case partagera les perspectives et les approches autochtones en matière de protection des lieux sacrés, en particulier le mouvement de protection du Mauna Kea, montagne d'Hawaï où est envisagé le projet controversé de télescope de trente mètres (TMT). Sa présentation mettra en lumière l'importance souvent négligée des eaux souterraines de la montagne, démontrant comment les relations des peuples autochtones avec ces éléments éclairent leurs stratégies actuelles de résistance et de gestion.
Professeur Tahu Kukutai, codirecteur Ngā Pae o te Māramatanga
Tahu Kukutai parlera des efforts de Ngā Pae o te Māramatanga Former des chefs de file autochtones en recherche et valoriser les savoirs autochtones à grande échelle : les conditions nécessaires, les facteurs de succès et les orientations futures.
Pour toute demande de renseignements ou question, veuillez contacter Mégha Sud, agent scientifique principal de l'ISC
Photo par Winston Chen on Unsplash
Pour en savoir plus, consultez la section sur les systèmes de connaissances scientifiques et autochtones.
En savoir plus sur les questions de sciences sociales
