Tengku Mohd Azzman Shariffadeen, président de l'Académie des sciences de Malaisie, discours d'ouverture, Global Knowledge Dialogue

Une très bonne matinée à tous.

Bienvenue au Dialogue mondial sur les connaissances pour l’Asie et le Pacifique. Le GKD est co-organisé par l'Académie des sciences de Malaisie, le Conseil scientifique international et son nouveau point focal régional au sein de l'Académie australienne des sciences. L'année dernière, le GKD a organisé son événement inaugural au Cap lors du Forum mondial de la science. Je suis très honoré que la deuxième édition du Dialogue soit organisée ici en Malaisie en conjonction avec l'exposition et conférence internationale sur les technologies vertes et les produits écologiques (IGEM).

L'Académie des sciences de Malaisie a parcouru un long chemin depuis le début de notre partenariat avec l'ISC. Comme vous le savez peut-être, de 2006 à 2021, l'ASM a hébergé le bureau régional de l'ICSU pour l'Asie et le Pacifique.

Nous avons désormais le grand plaisir de passer le flambeau à nos amis, l’Académie australienne des sciences. ASM a mené de nombreux travaux de collaboration productifs avec l'Académie australienne des sciences. Je suis convaincu qu'ensemble, nous pouvons nous attendre à voir émerger de nouvelles dimensions et de nouvelles idées pour le bénéfice de l'ISC et de ses membres.

Le Dialogue mondial sur les connaissances que nous organisons aujourd'hui n'est que le début d'une nouvelle série d'engagements, unis en tant que membres de l'ISC, pour renouveler et revitaliser notre partenariat scientifique de longue date.

Mesdames et Messieurs,

Notre premier ministre, dans un discours récent, a invoqué le terme « période postnormale » pour exprimer sa compréhension et son appréciation de la science et de ses implications pour la société humaine. Ce n'est pas un scientifique. Pourtant, son point de vue, issu d’une connaissance approfondie des sciences humaines, peut aider à mieux comprendre où nous en sommes actuellement et où nous pourrions nous diriger. Laissez-moi essayer de vous expliquer.

Nous vivons dans un monde postnormal, où les forces de transformation produisent de grandes incertitudes et complexités, conduisant à un ensemble chaotique et contradictoire de conditions qui changent la vie. Les activités humaines et les matériaux fabriqués par l’homme ont impliqué le monde à une échelle plus grande que jamais auparavant. Les défis auxquels nous sommes confrontés en cette période postnormale ne peuvent être résolus avec les outils existants. Ils nécessitent de nouveaux modes de pensée et de nouvelles façons de faire les choses. Nous avons besoin d’une science postnormale si nous voulons véritablement répondre aux graves menaces et défis auxquels la vie humaine est confrontée. À mesure que nous passons de ce qui était à ce qui sera (et plus encore à ce qui devrait être), mais pas encore, nous pouvons nous attendre à des turbulences.

La santé planétaire, thème principal de ce Dialogue mondial sur la connaissance, fournit une bonne illustration de la science postnormale. La science telle que nous la connaissons ne fonctionnera pas. Une vision réductionniste de la nature, prenant l’empirisme, le matérialisme et le déterminisme comme principes directeurs, nous a conduit sur la voie de modes de vie non durables. Nos systèmes de connaissances doivent être reconstruits. Nous avons besoin d’une connaissance holistique, capable d’intégrer toutes sortes de connaissances, dont certaines ne passeront pas le test de la science normale. Pour citer un exemple, les connaissances autochtones possédées par certains des peuples les plus « primitifs » de la planète sont progressivement reconnues et respectées intellectuellement. Que peut nous apprendre ce type de connaissances sur la façon de vivre avec nos ressources limitées ?    

Nos systèmes sociaux normaux ne fonctionnent pas non plus. Nous vivons désormais dans des réseaux mondiaux, où tout et tout le monde est interconnecté. Les hiérarchies cèdent la place à des modes de communication et de prise de décision plus plats. En traitant des faits et de la vérité, nous devons instaurer une plus grande confiance, ce qui est devenu un défi social majeur, en particulier lorsque toute personne possédant un compte Internet peut avoir une voix puissante. Les systèmes de connaissances et les systèmes sociaux ne sont que deux systèmes humains qui doivent reconnaître et célébrer notre interdépendance dans notre tentative de renforcer le respect mutuel pour le bien commun. Il y en a bien d’autres sur le point de recadrer la science pour une époque postnormale.   

La coopération et la collaboration dans un dialogue ouvert et inclusif sont essentielles à la formulation de notre mission visant à construire un avenir plus durable. Laissons ce Dialogue mondial sur les connaissances pour l’Asie et le Pacifique semer les graines d’une connaissance globale, en reconnaissant comme il se doit toutes les sortes de connaissances humaines qui existent en nous.

Mesdames et Messieurs,

Je voudrais terminer en nous rappelant qu’en tant que leaders scientifiques, nous devons avoir le courage d’affronter les questions les plus importantes auxquelles nous sommes confrontés. Les réponses judicieuses que nous générerons détermineront comment nous, en tant que communauté scientifique, pouvons contribuer à atténuer les défis existentiels de l’humanité dans son ensemble.

À tous mes amis et collègues venant du monde entier, je vous souhaite une fois de plus la bienvenue au Dialogue mondial sur la connaissance.

Thank you.  

Tengku Mohd Azzman Shariffadeen

Président de l'Académie des Sciences de Malaisie

Photo par alea Film on Unsplash